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贵州省绥阳教育局召开“两会”为教育发展建言

2015-03-09 20:06 来源:未知 访问量:
  “今天啊,看到修得这么漂亮,像‘大学’一样的绥阳中学,还有实验中学、诗乡中学也好,后来我才知道是我县打造的教育园区。条件好了,希望教育局要多在老师培训上下功夫,培训出更多的‘业务专家’老师,让他们教出一批批合格的建设者和接班人……”满脸皱纹的一老干部激动地发言道。
  
  “应该减轻学生的负担。现在不能一味的追求学分和升学率,要给学生一个宽松的环境,不能制造压力重重的学习氛围,让学生有一个德智体的全面发展好环境,培养时代需要的综合素能人才。”会上一人大代表说。
  
 绥阳县教育局会议室里讨论激烈,掌声时而响起……这是该局教育“两会”召开与会人员“共话教育发展,共商教育大计”的一个精彩场面。
  
  在2015新春佳节来临之际,为梳理教育改革发展中存在的问题,进一步理清工作思路,明确教育目标,为2015年教育工作“蓄势发力”,绥阳县教育局相继组织召开了全县教科系统离退休干部工作汇报会和全县教育系统“两代表一委员”教育恳谈会。与会人员各抒己见,围绕义务教育均衡发展、教育管理、教育体制改革、教育布局谋划、教育质量提高等问题展开了热烈讨论,积极为绥阳教育发展建言献策。
  
  全县教科系统离退休干部工作汇报会2月8日上午,绥阳县教育局召开向老干部报告工作会议,局长欧阳强就该县教育工作一年来取得的成绩、今后的主要目标任务和措施作了简要汇报。提出2015年“提作风抓队伍,上质量保验收,增指标抢位次,抓改革促发展”的总体工作思路。
  
  与会的离退休干部心系教育,激情满怀,实事求是的评价了近几年全县教育发展的变化,赞赏了局领导班子所做出的辛勤工作,对全县教育的未来充满希望。并提出许多宝贵的建议,如提高师资水平是提高教育质量的关键要素,也是核心要素,有名师方有名校,教师培训培养不容忽视;全县教师结构不合理,需要及时补充“新鲜血液”,不能等到老年教师退休后再补缺口,那极易断层;教育局对公办学校的管理尽职尽责,但对民办学校的监管不够严格,需要同等对待;学校教研工作是提高教师素质的有效途径,需要教研室充分发挥指导作用,把教研工作搞好,不能走过场、搞形式等等。
  
  全县教育系统“两代表一委员”教育恳谈会当日下午召开的全县教育系统“两代表一委员”教育恳谈会上,党代表、人大代表和政协委员们更是积极献言,踊跃出谋。他们说:加强教育改革,适应社会发展新常态,不能死守传统,紧紧抓住应试教育不放,盯住分数搞题海训练;我们平常都只注重检查教师的“教”,忽视了教育的主人--学生,对他们的学法漠不关心,认为只要教师教好了学生就能学好,其实并非这样,教是为了不教,关注学生学法指导应该成为工作检查督导的重点;从常规工作督导中发现,我们县在课题研究方面很薄弱,部分教师只满足于日常工作,没有研究意识,研修能力不高,这需要引起重视,教师的成长应该要从做研究开始,只应付常规工作,是不会成长为名师的;支教是一个好事,是实现资源均衡共享的有效途径,但是在真正操作时,支教成了负担,应该有一套严格的考核制度,要规范管理,真正发挥其引领作用;后备干部的培养要跟上,没有人才储备是发展的最大障碍,要通过一定的途径去发现和培养后备干部,时时培养新人,才能做到工作承接自然过渡;目前一部分学校中层干部干事激情不高,都不愿当“官”,都认为当个普通教师最单纯,工作轻松,这要引起注意,中层干部是学校发展非常关键的层面,如果他们激情不高,学校是很难发展的,尽管校长怎么卖力,效果都不会太好,这要采取措施,通过激励激发干事活力,让他们既做事,又有所得等。代表、委员们纷纷表示,要作好表率,发挥榜样模范作用,勤于耕耘,乐于教育,去影响身边人,勇挑困难事。
  
  最后,欧阳强听了大家的宝贵建议后,为收获到发展真言非常感动,在总结讲话中表示,决心打造“三支队伍”助推教育发展:一是打造一支团结、务实、勤奋、实干的班子队伍;二是打造一支想干事、能干事、干成事、不出事的股级干部队伍;三是打造一支来之则战、战之则胜的教师队伍,以“有为才有位”的高度自觉警醒自己,凝心聚力,合力发展。希望老同志们“常回家看看”,心系绥阳,情系教育,为绥阳教育添砖加瓦。
编辑:luofan
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